幼儿园中班公开课认识小动物教案怎么写

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幼儿园中班数学教案：聪明的小动物

一、活动目标：

1、激发幼儿数数的兴趣。

　2、培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。

　3、学习9以内数的点数，按数取物，分类计数。

二、活动准备：

1、大图画4幅，每幅画有房子4间。塑料几何图形片若干。

　2、画有9只小兔的背景图1幅，分类计数表1张，磁性数字卡0——9，磁性黑板。

　3、玩具保龄球2袋。

　4、活动前让孩子选择自己喜欢的小动物印章盖在手上。

三、活动过程：

1、“小动物”（幼儿）自己做动作进入活动室。

　2、装饰房子。

　（1）创设情境，引起幼儿活动的兴趣。

　（2）出示操作材料，介绍装饰房子的方法：房子上的数是几，就放上几个几何图形片。

　（3）幼儿操作，教师巡视指导。鼓励能力强的幼儿把几何图形片摆成漂亮的图案。

　（4）请个别幼儿讲述操作结果。

　3、数小兔。

　（1）出示小兔的背景图。提问：这里一共有几只小兔？

　（2）教师按小兔的特征进行提问并引导幼儿计数。如：穿兰色衣服的小兔有几只？既穿红衣服又穿红裤子的小兔有几只？等等。

　作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我精心整理的幼儿园小班语言优质教案《认识小动物的名称》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　 一、活动目标

　1、通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。

　2、在游戏过程中逐步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝。

　3、通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。

　4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

　 二、活动建议

　（1）准备小鸡、小鸭、小猫、小狗头饰若干

　（2）小鸡、小鸭、小猫、小狗玩具各一个

　（3）小鸡、小鸭、小猫、小狗字卡大小各一

　 三、组织形式

　（1）教师利用到农场参观的形式导入活动并让幼儿演唱歌曲《在农场里》。

　（2）逐一出示则四种小动物玩具后，教师请幼儿找出小鸡、小鸭的小猫、小狗的字卡请他们认读，并让幼儿学出这几种小动物的叫声。

　（3）看字卡做动作：教师分别出示这四种小动物的字卡，请幼儿作出相应的动作。

　（4）结合当前的形势，给幼儿讲解讲卫生的意义及重要性。利用儿歌的形式教育幼儿逐步养成讲卫生的好习惯小鸡叫叽叽叽，叫我经常剪指甲小鸭叫嘎嘎嘎，叫我别忘擦鼻涕小猫叫喵喵喵，叫我天天把脸洗小狗叫汪汪汪，叫我常常换衣裳小朋友爱清洁，人人都欢喜。

　（5）游戏：到小动物家去做客让每个幼儿分别戴上这四种小动物的头饰，老师说完儿歌后，戴哪一种动物头饰，就到哪个小动物家去做客。

　四、听音乐《我爱我的小动物》

　做模仿动作走出教室。

　 活动反思：

　根据孩子们的兴趣点出发，开展了主题活动《可爱的小动物》，不仅满足了幼儿的好奇心，还让幼儿在各种活动中了解常见的动物名称、特征和习性，认识了世界上各种各样奇奇怪怪的'动物，使幼儿喜欢小动物，并知道动物是人类的朋友，萌发幼儿喜爱和保护动物的情感。活动中我根据小班幼儿的年龄特点结合本次活动的内容，以整合的理念和方法，组织幼儿开展活动，在活动进行中穿插幼儿喜欢的各种模仿动作、音乐游戏、律动等，既体现了课程的整合性又让幼儿在玩中得到了知识。由于是小班的幼儿，在介绍他们喜欢的动物时，孩子们的声音不够响亮，还有点拘束，不能完全放开。

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