初中物理怎么才能学好

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学好初中物理的几点建议如下：

1、三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。

2、独立做题。要独立不依赖他人，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。

3、物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。

4、上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。

5、笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。

初中物理的学习对很大一部分学生来说是相当困难的事情。我们物理总的来说分为声学、光学、热学、力学以及电学5大板块，其中力学和电学涉及的范围较广，考察点也较多，实验题也是相当变换莫测的，而相对于声学和热学而言，这两个板块实质上更多的是概念理解。

光学却不同，我们平时的考试中经常会涉及作图。因此初中物理总的来说题型考点居多，稍有不慎就掉进出题老师的坑。所以只有掌握正确的学习方法，才能更好的学习初中物理。

学好初中物理的几点建议

学习物理想要在一个月内学好也不是没有可能，只是方法很重要，只要方法对了，坚持就会成功。以下是我分享给大家的物理的学习方法，希望可以帮到你!

物理的学习方法1.重视常规学习

　(1)研读课本。

　军队不打无准备之仗，学习物理也是如此。新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容;每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底;复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，?读书百遍，其义自现?，而且每一次你都会有新发现。

　(2)认真听讲。

　天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个?考试状元?都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达?会学?和?学会?的境界。

　(3)自我督查。

　习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题;及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。

　学好物理，关键问题是要尽快了解物理学科的特点，否则，就会?坐飞机?，云里雾里，穷于应付，失去学习主动性。

物理的学习方法2.重视物理过程

　(1)会看。

　例如，老师在空矿泉水瓶子的侧面不同高度处扎了几个小洞，将水倒入瓶中。你睁大了眼睛，像看**一样，就怕漏掉哪个环节。做好实验，老师问观察到什么现象?集体回答?水喷出来了?。其实，还有一个答案，?越是下面的小洞水喷得越远?。两个现象，两个结论，而后一个更是研究重点。物理是以观察和实验为基础的一门学科，初中物理的实验更多，但实验不是看热闹的。

　(2)会想。

　上述例子中两个现象说明什么问题?回顾前面的知识，木块压在海面上，海绵凹陷，即产生形变，说明木块对海绵有压强。类比一下，水喷出来，说明水对瓶子侧壁有压强，且水越深压强越大。那么如果倒入其他液体会产生什么现象呢?心中存疑，小疑则小进，大疑则大进?，惟有动脑思考，才能实现思维升华。

　(3)会探。

　上述是《研究液体压强规律》的引入课，若要深入研究，还需要分组探究。动手准备充足的实验器材，设计实验必须注意控制变量，编制数据表格要分清有几行几列，需填写什么内容，小组成员分工明确，沟通协作，这都是很重要的实验技能。

　(4)会说。

　?说?即?归纳?，根据测量数据，横纵对比，归纳实验结论。哪些数据可以进行数量上的对比，得出初步结论?如何对数据运算处理，得到进一步结论?归纳初步结论时，语言叙述要精炼，也要注意控制变量，还要注意结论的完整性。归纳进一步结论时，要明白进行加(求和)、减(求差)、乘(乘积)、除(比值)运算，是为了得到新的物理概念，与普通的数学运算是有本质区别的。

　囫囵吞枣的学物理，没有过程，就像盖楼房没有地基，是不牢固的。只会背概念，不会用概念，时间久了，那些物理名词、公式、原理，就成了?天书?，不理解，不是?真经?。

物理的学习方法3.重视思维方法

　(1)方法迁移。

　初学物理，你会读到《摆的故事的启示》，同时，你第一次接触了利用控制变量法?研究影响摆的周期的因素?。渐渐地，你从?研究声音的音调跟哪些因素有关?、?比较物体运动快慢?等实验中，领会了控制变量法的真谛，而这个方法是贯穿于初中物理学习的始终，可以这样说，你掌握了这种方法，你的初中物理学习就成功了一半。

　学习光的传播规律，老师教你画光线表示光的传播路径和方向，可真的有?光线?吗?当然没有，只有?光?，没有?线?，物理学中为了研究的方便而假想的。你明白了这一点，就知道?磁感线?、高中的?质点?、?电场线?也是?建立物理模型?了。

　曹冲称象的故事流传至今，曹冲很聪明的运用了?等效替代?这个物理思想，船上所放石头的重力就等于大象的重力，?化整为零?，解决了没有大称的难题。?合力?、?总电阻?等概念也都运用了这个方法。

　初中物理中?路程-时间?图像是学习高中运动力学图像和其他图像的基础。初中物理是为高中物理、大学物理打基础的，所以你还要学会下列研究方法：累积法、类比法、比较法、归纳法、图像法、列表法等。

　(2)知识迁移。

　物理课程系统分为五个部分：力学、热学、光学、声学、电学。除了光学相对独立，其他内容都是密不可分的整体，物质、运动、能量把它们牢牢地捆在一起。要从整体上把握物理教材，明确知识在本单元、本册教材、知识系统中的地位，注意前后联系。

物理的学习方法4.重视知识应用

　物理从生活中来，必然要回归生活，要学会运用物理知识解决学习、生活、生产中的实际问题。

　(1)回归生活。

　家里突然停电了，你还会像小时候那么害怕吗?八成是保险丝烧掉了，快去看看。百米赛跑时，为何要求计时员看到枪冒烟开始计时，而不是听到枪声计时?你学了光速比声速大很多，计算一下，就明白了。为什么汽车刹车后还要行驶一段距离?在雨雪天气路滑时，如何减小交通事故的发生?这与惯性、摩擦有关。如何判断戒指是否纯金?测量质量与体积，计算密度，查密度表对比吧!随着物理学习的深入，你会豁然明朗，生活到处是物理谜语，等待你去解开。

　(2)课外研究。

　物理世界是真实的，也是丰富的。猜想一下，没有声音的世界将会是一个怎样的世界呢?《无声的世界》幻想文章即刻出炉。城市现代化，玻璃墙面的楼房越来越高，黑夜越来越亮，刺眼的光给居民生活带来很多不便，那就去想一想《如何减少光污染》。《如果没有摩擦》、《自行车上的物理》?调查报告，课外制作、课外探究都能把物理从课内延伸到课外，为你带去研究的欢乐与惊喜。

　(3)学科交叉。

　?刻舟求剑?、?掩耳盗铃?的典故中包含着深刻的物理原理：参照物、运动与静止的相对性、声音的产生与传播。中国古代诗词、成语谚语中描述了大量的物理现象，你可以从语文中学习相关的物理知识，也可以从历史中体味物理学家的优秀品质。

　你尝到了运用物理知识解决实际问题的乐趣，就会愉快地、主动地投身于物理知识的学习中。

物理的学习方法5.重视情感倾注

　(1)合作。

　人不是独立的个体，不能离开群体而存在。有些物理问题，单独思考会回答不全面，此时需要集体的智慧。有些实验一个人无法操作，就需要两个人，甚至四个人一起分工协作完成。有时答案五花八门，则需要集体讨论，找到真理。

　(2)坚持。

　学习物理要能吃苦，爱因斯坦说，?成功是一分天才加九十九分汗水?。学习物理要有想法，阿基米德说，?给我一个支点和足够长的杠杆,我能撬动地球?。学习物理更要谦虚，牛顿说，?如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上?。

　?业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随?。学习物理必须脚踏实地，夯实基础，系统把握，循序渐进，不搞突击。

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5. 如何学好物理的方法

（1）学会“入静”，提高“悟性”

一般地讲，物理成绩差的，多数人浮躁好动，马虎有余，踏实不足，头脑杂念多，心理障碍多，这些同学不能也不会“入静”；而学习成绩优良的学生多数表现为：心平气和，能够入静，充满自信，坐得住、学得进，有较强的自我控制能力和良好的心理素质。提高“悟性”是学好物理的另一个重要因素。悟性低的学生，一般讲听课抓不住重点，迷迷糊糊，似懂非懂，表现为一听就会，一做就错，死记硬背，不会知识迁移；悟性高的学生，心有灵犀一点通，会听讲，能触类旁通，举一反三，融会贯通，有好的学习方法，成绩自然好。

（2）课堂听讲是关键

课堂教学是学生掌握知识的主要途径，听课要抓住以下环节：①知识是怎样引出的。②知识内容是什么。③所学知识概念怎样理解。④所学知识在生活、生产中有什么应用。

（3）读好物理书

我们所学知识基本上都来自课本，所以通过读书才能对知识的来龙去脉有全面的了解。读书的过程就是对物理知识加深理解的过程。在读书时还应对重点知识、概念、规律、定义、公式在理解的基础上强化记忆。

（4）建立知识体系

在读书基础上打破章节界限，按知识条块归类，并建立相关的知识体系，将各知识点之间的内在联系弄清楚，由点到面形成知识网络。建立知识体系的过程也就是提高综合能力的过程，也是使物理复习质量升华的过程。

（5）重视做题训练

做题训练是考查知识是否掌握的重要环节。要有足够量的习题训练。多做题，熟能生巧，在做题中明思路、找方法、寻规律，力争做到举一反三，触类旁通。

只要掌握好以上几点，相信你一定能学好物理。

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